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BCIA Neurotherapy Certificate Program - November 14-16 | Sao Paulo Brazil | in Portuguese

BCIA Neurotherapy Certificate Program - November 14-16 | Sao Paulo Brazil | in Portuguese
Price: $550.00 - $1,095.00
Attendee Type Price Qty.
Grupo de 2 ou mais pessoas do mesmo local (cada) $995.00
Student | Estudante $550.00
Individual | IndivĂ­duo $1,095.00

Description

This course provides the accredited 36 hours for BCIA didactic. It will cover instrumentation and train on state of the art equipment, Thought Technology Infinity and BrainMaster Atlantis. It is a 3-day F2F course with 10 hours of self-paced learning. It is highly recommended that the 10 hours are taken within the 30 days prior to the F2F instruction. The full course covers treatment protocols, history of neurotherapy and operant conditioning, ethical considerations and basic neuroscience. This course is essential training for anyone who wishes to incorporate neurotherapy into his or her practice. 

 

This course is considered to be introductory to the theory and history of the use of operant conditioning or neurofeedback. While it provides 36 intense hours of learning, the student with no prior experience in neurofeedback will need further mentorship to gain confidence in working with this modality and to fulfill the BCIA practical requisite. This course fulfills the didactic requisite for the BCIA certification, which requires said hours and the passing of an exam, along with other educational and professional minimum requirements. You can find more about the BCIA certification HERE.

 

Instructor:

Cynthia Kerson, PhD | More about Dr. Kerson HERE

THIS COURSE WILL BE TRANSLATED TO PORTUGUESE BY ADRIAN VAN DEUSEN 

NOVEMBER 14-16. 2014


LOCATION: Espaço Aeon, R. Vergueiro, 1759, Villa Mariana 

Divulgar aos participantes que a reserva no Mercure poderá ser efetuada pelo tel (11) 5081-8400 ou via e-mail h3146-re@accor.com.br, informando a participação no grupo "Curso BCia" para que os valores abaixo sejam mantidos.

Os valores acordados para nosso grupo são: 

Tarifa de diária por apartamento:

 

Apartamento Standard

 (01 pessoa)

 

Apartamento Standard

 (02 pessoas)

 

Apartamento Superior

(01 pessoa)

 

Apartamento Superior (02 pessoa)

 

14/11 à 16/11/14

 

 

R$ 207,00

 

R$ 231,00

 

R$247,00

 

R$ 271,00

 

 

 

 

 

 

ALOJAMENTO: Os participantes podem ficar ao Hotel Mercure http://www.mercure.com/pt-br/hotel-3146-mercure-sao-paulo-paraiso-hotel/index.shtml para uma taxa de desconto. Por favor, ligue (11) 5081-8400 e usar o nome do grupo "Travel BCIA". Este hotel está a poucos passos da sala de reunião.

 

Este curso fornece as 36 horas didático credenciados para BCIA. Irá abordar instrumentação com treinamento com equipamento no estado-da-arte. Thought Technology Infinity e BrainMaster Atlantis, mas não é limitado modelo nem linha de equipamento.. É um curso de 3 dias presenciais com mais 10 horas de auto-aprendizagem. É altamente recomendável que as 10 horas estejam adquiridas dentro dos 30 dias anteriores à instrução presencial. O curso completo abrange os protocolos de tratamento, história de neurotherapy e condicionamento do operante, considerações éticas e a neurociência básica. Este curso é um treinamento essencial para quem deseja incorporar neurotherapy em sua prática. 

 

Este curso é considerado introdutório à teoria e história do uso do condicionamento operante ou neurofeedback. Enquanto ele fornece 36 horas intensas de aprendizado, o estudante sem nenhuma experiência prêvia em neurofeedback vai precisar de mais orientação para ganhar confiança em trabalhar com esta modalidade e para cumprir o requisito prático BCIA. Este curso cumpre o requisito didática para a certificação BCIA, que requer estas horas junto à passagem de um exame, juntamente com outros requisitos mínimos de educação e profissionais.  Você pode encontrar mais sobre a certificação BCIA AQUI

 

Instrutore: 

Cynthia Kerson, PhD | Mais informações sobre Dr. Kerson AQUI 

 

Este curso será traduzido para o PORTUGUÊS POR ADRIAN VAN DEUSEN 

14-16 novembro. 2014


LOCATION: Espaço Aeon, R. Vergueiro, 1759, Villa Mariana 

 

ALOJAMENTO: Os participantes podem ficar ao Hotel Mercure http://www.mercure.com/pt-br/hotel-3146-mercure-sao-paulo-paraiso-hotel/index.shtml para uma taxa de desconto. Por favor, ligue (11) 5081-8400 e usar o nome do grupo "Travel BCIA". Este hotel está a poucos passos da sala de reunião.

 

 

Instrutor: Cynthia Kerson, PhD
Tradutor: Adrian van Deusen
(26 BCIA F2F Horas | Instrução 10 Horas Self-paced Credenciado )
Nível: Introdutório ao Intermediário

 Esboço

Prática Gap:
Neurofeedback é uma modalidade e emergente que utiliza o condicionamento operante para regular estado cerebral . É uma forma de psicofisiologia aplicada - uma união de psicologia e fisiologia. Há muitas publicações de pesquisas que mostram a eficácia com AD / HD , distúrbios convulsivos , abuso de substâncias, transtornos do espectro autístico , lesão cerebral traumática leve e transtorno de estresse pós-traumático, para citar alguns . Um médico e / ou psicológico pode , no âmbito da sua licença , praticar esta intervenção. É essencial que o praticante ganha pleno conhecimento das características neuroanatômicas e neurofisiológicas dos locais do cérebro que está sendo treinado e entende o objetivo provável e reações subjetivas . Um profissional médico seria levado ao conhecimento atual sobre as implicações psicológicas e um psicólogo seria levado à compreensão atual sobre as questões orgânicas .

Referências:
Arns , M., de Ridder , S., Strehl , U. , Breteler , M., Coenen , A. (2009). A eficácia do neurofeedback
tratamento do TDAH : Os efeitos sobre a atenção, impulsividade e hiperatividade : Uma meta-análise . EEG Clínica e Neurociências : 40 ( 3). 179-189 .

Sherlin , L., Arns , M., Lubar , J., Heinrich , H., Kerson , C., Strehl , U. , Sterman , MB
(2011). Neurofeedback e Teoria Básica de Aprendizagem : implicações para a pesquisa ea clínica . J. Neurotherapy : 15 ( 4 ) . 292-304 .

Sterman , M. B. (1976 ) . Efeitos da cirurgia cerebral e EEG condicionamento operante na latência apreensão
seguinte Monomethelhydrazine intoxicação no gato. Experimental Neurology : 50 , 757-765 .

Thompson , M. & Thompson , L. (2005 ) . Intervenção Neurofeedback para adulto ADHD.Journal de Adulto
Desenvolvimento : 12 ( 2/3 ) . 123-130 .

Necessidade educacional:
Melhor compreensão das implicações psicológicas e fisiológicas de biofeedback de ondas cerebrais ( neurofeedback ) , melhor compreensão da seleção protocolo de tratamento , melhor compreensão da definição de tratamento e uma melhor compreensão dos resultados desejados.


Resumo: Este workshop F2F 3- dia , que é uma seção do curso didático completo BCIA de 36 horas para a certificação em neurofeedback , discute os conceitos das origens , princípios , melhores protocolos de treinamento e planos de tratamento para apresentações específicas de aprendizagem para neurofeedback e abordagens neuromoduladores . Este curso também irá demonstrar a gravação EEG e procedimentos de treinamento com o estado da arte da instrumentação e irá preparar o médico para a prestação de neurofeedback em sua prática .


9 objectivos para este curso de 3 dias :
1. O participante vai ganhar um conhecimento fundamental da história , desenvolvimento e investigação relevante relacionada com o surgimento de eletroencefalografia (EEG) e subseqüente EEG condicionamento operante .
2. Quando a formação do cérebro , é fundamental para compreender a estrutura e comportamento do cérebro a nível celular . Este curso apresenta os conceitos de neurofisiologia e neuroanatomia e como eles são importantes para o psicólogo no desenvolvimento de planos de tratamento neurofeedback .
3. O participante será orientado para a natureza do condicionamento operante e as suas aplicações com neurofeedback , neuromodulação , para fornecer um mecanismo para que o psicólogo pode contar durante o treinamento do cliente.
4 . O instrutor vai oferecer treinamento prático para facilitar o entendimento do equipamento, conceitos eletrônicos e instrumentação para que a efetiva aquisição do EEG é sem artefato e fornece gravação limpa.
5 . Demonstração e treinamentos com instrumentação neurofeedback será fornecido em pequenos grupos . Isso é para construir a confiança na capacidade do psicólogo para manipular o equipamento e para fornecer orientações de segurança para o psicólogo durante o treinamento do cliente.
6. Entender como o cérebro interage com medicamentos e como essas interações afetam EEG medida é vital. Muitos clientes aparecem medicado e / ou determinar novas prescrições ao se submeter a treinamento de neurofeedback . O psicólogo vai entender melhor esses mecanismos .
7. Porque há questões éticas específicas para neuromodulação e treinamento do cérebro, o instrutor irá discuti-las para melhor preparar a psicóloga.
8. Porque existem populações clínicas relevantes e não- candidatos para o treinamento de neurofeedback , o psicólogo será informado sobre a forma de discerni-las . Além disso , os melhores protocolos , com base no QEEG e a sua apresentação , vai ser discutido .
9. O participante estará melhor preparado para fazer o exame de certificação BCIA para mostrar competência nesta área de tratamento.

CURSO DE ESBOÇO


Há um tempo de laboratório 1,75 horas necessárias para além dos tempos descritos abaixo . Vamos determinar o tempo durante a orientação do primeiro dia .

DIA 1-8,75 HORAS

APRESENTAÇÕES
8:00 - 08:30 ( 0,5 horas )
Breve orientação e apresentações do instrutor e participantes. Visão geral do curso , o tempo de laboratório e requisitos de certificação BCIA .

O condicionamento operante IN Neurofeedback
8:30-10:30 (2 horas)
( Obj 1 , 3 5 e 9 ) ; Área BCIA Blueprint I ( 1,5 horas )
O instrutor irá fornecer uma revisão da descoberta de potenciais elétricos na superfície do cérebro pela primeira vez por Caton em animais e depois em seres humanos por Berger , abrindo a porta para um desenvolvimento relativamente rápido do campo de EEG em ciência básica e medicina. Discuta como o desenvolvimento paralelo de métodos comportamentais condicionado pelo trabalho de Thorndike, Skinner, e Hull forneceu a base para o condicionamento operante do EEG quando a tecnologia se desenvolveu as ferramentas necessárias. Reveja o desenvolvimento de conceitos de treinamento biofeedback e requisitos técnicos .

INTERVALO
10:30-10:45 ( 0,25 horas )

 ELETRÔNICA, IMPEDÂNCIA E ARTEFATOS EEG
10:45-12:45 (2 horas)
(Objectivo 2 e 5 ) ; Área BCIA esquema III (2 horas)
Esta seção irá familiarizar o participante com a eletrônica e instrumentação usados ??para facilitar neurofeedback . Isto incluirá lei Ohms ' , medidas de impedância de EEG , gravação analógica e digital, o Sistema Internacional de localização do site 10-20 e alguns problemas de impedância e artefato. Exemplos de EEG artefato também será apresentado .
Revisão da terminologia associada com EEG instrumentação e coleta de dados. Discutir questões que fazem referência , incluindo básico de referência ligadas ao ouvido e métodos de referência matematicamente corrigidos comuns média Laplacianos . Explicar a base para o circuito de modo comum rejeição em amplificadores de EEG e resultantes distorções de tensões EEG rítmicas em locais de eletrodos de referência perto do lóbulo de orelha . Mostrar relacionada distorção dos resultados topográficos devido à corrupção lóbulo da orelha de atividade freqüência dominante propagada.
Compare analógico e métodos de gravação EEG digitais FFT derivados . Comente as diferenças entre magnitude , poder e valores de resultado logrhythmic FFT e seus efeitos sobre os requisitos de probabilidade de análises estatísticas paramétricas. Descreva FFT parâmetros de análise espectral que afetam os resultados , incluindo a duração época , as taxas de amostragem e métodos de janelas . Demonstrar métodos de remoção de artefato. Salientar a importância de competentes níveis (menos de 10K ) impedância de colocações de eletrodos, e do barulho e conseqüência sinal-ruído de apego eletrodo desleixado.

ALMOÇO
12:45-01:45 ( 1 hora)

CLIENT EEG e sessão de preparação e treinamento DEMONSTRAÇÃO Foco / atenção / SMR Formação
01:45-03:00 (1,75 horas)
( Obj1 , 2 , 4 e 9 ) ; Área de projeto BCIA I & III ( 0,5 horas cada)
O instrutor irá demonstrar uma neurofeedback típico hook-up mostrando como preparar o couro cabeludo, para medir o sistema de 10 20 e mostram como ter certeza de que você tem baixa impedância . Em seguida, uma demonstração de como uma sessão de neurofeedback é conduzida , com foco no tipo de treinamento , limiar, marinar motivação e debriefing .

INTERVALO
3:00 - 03:15 ( 0,25 horas )

CLIENT EEG e sessão de preparação e treinamento de estágio Foco / atenção / SMR Formação
03:15 - 05:15 (2 horas)
( Obj1 , 2 , 4 , e 9 ) ; Área BCIA esquema III (2 horas)
Durante esse tempo, os participantes irão invadir hands-on sessões de treinamento de neurofeedback pequenos grupos . Haverá um " médico " e "cliente" e observadores. Cada participante terá a oportunidade de dramatização e / ou observar o atual processo de ligar e fornecer treinamento de neurofeedback junto com qualquer entrevista de avaliação para determinar o melhor protocolo .

Q & A
05:15 - 05:30 ( 0,5 horas ); Área BCIA esquema I ( 0,5 horas )
Q & A período

DIA 2-8,25 HORAS

Neurofeedback baseada em evidências : : WEBINAR Descobertas de Pesquisa e Aplicações Clínicas Barry STERMAN , PhD
8:30-10:30 (2 horas)
( Obj 2 e 3 ) ; Área BCIA projeto VI ( 1,5 horas )
Este curso irá analisar a descoberta e avaliação de pesquisa de vários ritmos do EEG que são importantes para neurofeedback hoje. A sua relevância para aplicações clínicas torna-se aparente a partir da compreensão do neurocircuito envolvido . Distúrbios da excitabilidade do motor , controle e regulação , bem como os déficits cognitivos e emocionais que podem resultar será um grande foco. De igual importância é a análise adequada das manifestações de EEG relacionados a esses transtornos com medidas quantitativas , bem como a aplicação terapêutica adequada dos princípios de condicionamento operante com base nos resultados obtidos. Desenvolvimentos recentes em nossa compreensão do caminho neurocircuitry é modificado através da experiência também serão examinados.
Haverá um curto período de tempo a discussão no final do vídeo .

INTERVALO
10:30-10:45 ( 0,25 horas )

RESEARCH e eficácia em neuromodulação
10:45-00:15 (1,5 hora)
( Obj 8) Área BCIA projeto IV (1 hora)
Nesta seção , a pesquisa será discutida no contexto de níveis de eficácia como desenvolvidos pela AAPB em 2002 e na publicação Yucha & Montgomery, Prática Baseada em Evidências em Biofeedback e Neurofeedback ( AAPB , 2008) . Prática baseada em evidências deve levar em conta tanto a eficácia em ambientes de pesquisa controlados e eficácia no mundo real da prática clínica . Critério metodológico e estatística será aplicada a estudos publicados atuais. É importante para o médico para realizar o status de aprovação para o treinamento que ele / ela pretende usar. Exatamente descrevendo a seus clientes , pagadores terceiros e outros profissionais envolvidos , onde na faixa de ' experimental ' para ' eficaz e específica " do problema a ser abordado está com relação ao tratamento previsto é de vital importância. Os requisitos técnicos e conceituais para a pesquisa válida e confiável serão discutidos , bem como os meios pelos quais a pesquisa significativo pode ser realizado dentro do contexto de prática clínica.


ALMOÇO
12:15-01:15 ( 1 hora)

PREPARAÇÃO EEG CLIENTE E FORMAÇÃO DE DEMONSTRAÇÃO Alpha Theta Formação
1:15 - 02:30 ( 1,25 horas )
( Obj1 , 2 , 4 e 9 ) ; Área BCIA projeto VI (1 hora)
Formação teta Alpha é uma experiência muito mais subjetiva do que a maioria das outras formas de neurofeedback . O instrutor irá demonstrar um típico alpha teta neurofeedback hook-up mostrando como para fornecer a experiência ideal para este tipo de treinamento.

INTERVALO
2:30 - 02:45 ( 0,25 horas )

PREPARAÇÃO EEG CLIENTE E Treinamento TREINAMENTO estágio Alpha Theta
2:45 - 04:45 (2 horas)
( Obj 1 , 2 , 4 , e 9 ) ; Área BCIA esquema III (2 horas)
Durante esse tempo, os participantes irão invadir hands-on sessões de treinamento alfa theta neurofeedback pequenos grupos . Haverá um " médico ", "client" e observadores. Cada participante terá a oportunidade de dramatização e / ou observar o atual processo de ligar e fornecer treinamento de neurofeedback alfa / teta.

Neurofeedback estágio
4:45 - 06:45 (2 horas)
( Obj 1, 2 e 4 9) áreas BCIA Blueprint III e VI (2 horas)
Este tempo de laboratório pode ser usado para a prática de ligar e treinando com qualquer um dos procedimentos de treinamento discutidos no curso.

DIA 3-7,75 HORAS

ABORDAGENS neuromoduladores
8:30-10:00 ( 1,5 horas )
( Obj 1 , 7 , 8 e 9 ) ; Área BCIA projeto VI ( 1,5 horas )
Esta seção fornece uma palestra levantamento do neurofeedback mais comum , arrastamento e protocolos de estimulação disponíveis, bem como os resultados pretendidos e esperados com base na apresentação e objetivos do cliente.

INTERVALO
10:00-10:15 ( 0,25 horas )

ENTRADA DE COMUM / instrumentos de avaliação
10:15-12:15 (2 horas)
( Obj 6 e 9); Área BCIA projeto VI (1 hora)
Saber o protocolo a ser usado , quando mudar de protocolo, quando parar o tratamento e como avaliar é essencial para o sucesso do tratamento . Esta seção examina as ferramentas de avaliação para neurofeedback ea adequação à sua utilidade com base em credenciais do médico.
Comente / procedimentos escritório / laboratório sujeitos paciente padrão. Fornecer exemplos de entrevista de admissão relevantes , ressaltando a necessidade de contato pessoa -a-pessoa , a discussão ética de privacidade e de obrigações mútuas , e solicitação de relatórios médicos e comportamentais anteriores , como indicado , se não for obtido anteriormente .
Comente e explicar plano de tratamento , incluindo sites e sistemas envolvidos , personalização de software para objetivos de tratamento e técnicas de medição de resultado. Use esses elementos para fornecer a estrutura e os objetivos para a produção de um plano de tratamento eficaz.
Se houver tempo , demonstração e estágio de IVA / TOVA e / ou CNSVS .

ALMOÇO
12:15-01:15 ( 1 hora)

MINI DEMONSTRAÇÃO DE AVALIAÇÃO Parte 1/2
01:15-03:00 (1,75 horas)
( Obj 1 , 7 , 8 e 9 ) ; Área BCIA esquema III ( 2,5 horas )
Fornecer neurofeedback ou outra abordagem neuromodulador exige uma compreensão da função cerebral do cliente individual. Sem acesso a aquisição e / ou interpretação QEEG , o médico pode realizar uma avaliação de 2 ou 4 canais. Esta seção do curso vai demonstrar como isso é feito melhor . Além disso, a reavaliação durante o tratamento é essencial para ter certeza os objetivos do tratamento estão sendo atendidas.

INTERVALO
3:00 - 03:15 ( 0,25 horas )

MINI AVALIAÇÃO estágio Parte 2/2
3:15 - 04:45 ( 1,5 horas )
( Obj 1 , 7 , 8 e 9 ) ; Área BCIA projeto VI ( 1,5 horas )

GRUPO BCIA REVISÃO QUIZ EXECUÇÃO
4:45 - 05:45 ( 1 hora)
( Obj 1 , 3 e 9 ) áreas BCIA Blueprint I- VIII ( 1 hora )
O grupo vai concluir a revisão BCIA teste juntos e rever conceitos discutidos durante os 3 dias .


Para obter um Certificado de Conclusão / APA EC há uma taxa de administração adicional de US $ 45.


CANDIDATOS BCIA - ATENÇÃO:

Completo curso inclui BCIA
• A conclusão deste curso de 3 dias (26 horas) ,
• Visualizando as seguintes 10 horas de PPT ou vídeo apresentações. :
o de 4 horas na web Neuroanatomia e Fisiologia . PPT por Cynthia Kerson ( 4,5 horas de área de projeto BCIA II)
o 2 horas de medicação Prediction . PPT por Jay Gunkelman e Ali Hashemian (2 horas de BCIA área modelo V)
o de 4 horas Ética para Biofeedback . PPT por Rich Sherman ( 4 horas de BCIA área esquema VII)
• O tempo de laboratório 1.75 horas.
• Você receberá uma revisão questionário que será respondido em formato de grupo.
• ( Se você assistir o F2F 22 horas apenas , que abrange as seguintes áreas do modelo: . I, III, IV e VI apenas)

 

 

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Target Audience / Level:

This is a beginners/intermediate course for psychologists, medical professionals, licensed MFT and LCSWs, RNs and BCIA applicants.

 

CEs available through APA and are valid for BCIA, ASET and the QEEG Certification Board where relevant.

 

Cancellation Policy: 75% refund up to 30 days prior; 50% refund up to 15 days prior; 20% refund up to 7 days prior, no refund 6 days prior or less.

 

BSI reserves the right to cancel courses with less than 3 people enrolled 15 days prior to the first day of the course.

 


 

 

View BSI webinar recordings at your own pace. Inexpensive CEs. www.bsiwebinars.com

 

Neurofeedback Bibliography with abstracts. Last compiled Sept '14

 

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TESTIMONIALS FROM REPORT USERS AND COURSE ATTENDEES:

 

"What an honor and privilege to be taught QEEG and LORETA by two of the most recognized and respected people in the field of EEG; Joel Lubar, PhD and Jay Gunkleman, QEEGD. BSI's small class size, coupled with hands on experience gave us real insight into the mechanics of using QEEG with clients. I now feel ready to go forward by incorporating these techniques into my practice."
- - - RI, LMFT, CNT Los Angeles, CA

 

 

"To date I’ve done over 300 Qs with BSI and compared to other services I’ve used, their reports are far superior and Jay is always available for discussion of each case. I have learned so much from Jay by discussing these cases with him."

- - - RJS, PhD, LCSW, BCB, BCN, Houston, TX

 

"I have found BSI's recorded webinars as an excellent resource to improve my neurfoeedback skill sets. BSI's webinars provide user-friendly access to leading applied and research experts within neurofeedback. In addition, my graduate students have purchased recorded webinar sessions; they reported this resource reduces the complexity of neurofeedback through cohesive and comprehensive trainings related to neurofeedback."

- - - JL, EdD, Assistant Professor Psychology, Illinois Institute of Technology

 

"Dr. Kerson is an excellent teacher and neurofeedback supervisor. She provides a warm and caring approach to learning the process as well as the content - even when it is difficult to understand. She has a great sense of humor, and makes the learning interactive and fun. More importantly, she really cares about her students and takes the time to be sure everyone is succeeding."

- - - SS, PhD Associate Professor UNLV